我在国子监开组会_我在国子监开组会 第138节 首页

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   我在国子监开组会 第138节 (第3/3页)

另一边刻意穿得张扬华贵的人而言,从形象上便赢了不少。

    在这种辩论中,人会天然且下意识地对正方存在一定程度的偏好性,尤其是作为某一个言论的支持方,反方在无形中是存在劣势的。

    但这也意味着,一旦反方的言语和结论极具说服力的时候,会对听众产生更大的冲击力。

    庄良玉就是在赌。

    五日前,就在那些读书人以为庄良玉不过是在诓他们的时候,庄良玉拿了厚厚一沓材料上门寻人。

    身后还跟着萧安萧远两个门神,差点把这些人吓得要尿裤子。

    庄良玉将手中的东西递给这些人,说道:“五日后,国子监门前,我们会准备好一切,你们敢不敢来?”

    激将法无论放在何时都是极为有用的,这些人当即有了被羞辱的错觉,怒道:“自然敢!别到时候尔等成了缩头乌龟,缩在国子监的大门里不敢出来!”

    庄良玉满意点头,从厚厚的材料中抽出最上面的几张,指着上面的议题说道:“这是这次的议题,既然诸位学子高见认为要恢复旧制,将无关书目剔除参考行列,这次便以该不该沿袭旧制为题进行讨论。”

    “不是沿袭旧制,是不允许像你这样乱改。”人群中有人小声说道。

    庄良玉恍悟,伸手朝他们要纸笔,拿来之后便将题目一顿勾勾画画,从原先的《科举应沿袭旧制还是改制创新》改成了《科举应循礼改制还是创新改制》

    写好之后,吹了吹墨迹,拎到众多读书人面前,“这样可行?”

    这才勉强点头满意。

    现在,庄良玉就站在高台上宣布这次辩论的议题。

    “《科举应循礼改制还是创新改制》站在我左手边的是来自五湖四海的读书人,他们认为应当循礼改制,持正方,用红色选票。右手边的是来自国子监的学子,认为应当创新改制,持反方,用蓝色选票。”

    台下有人费解,问道:“这说的循礼改制和创新改制有何不同?字面上什么都看不出来啊!”

    字面上来看当然区别不大,这群人极度好面子,不肯有一星半点儿的吃亏和名头道义上的不占上风。

    但庄良玉偏偏就不是那种会给别人留面子的人,笑得清甜可人,“意思是,应该像改制之前那般沿袭先前的科举方案,还是说对科举极其附带产生的制度进行改革。”

    人群中传来顿悟之声,“懂了懂了,是说用跟以前一样的法子还是说用新法子是吧?”

    那群学子站在一旁,神情尴尬,眼神怨怼,头一次这样见识到庄良玉这种毫不给人留面子的做法。

    彻彻底底地揭开了他们冠冕堂皇的遮羞布。

    在庄良玉的宣读中,这场辩论正式开始。

    在大雍朝,读书人之间因着不同观点相互争论是很常见的事,但像庄良玉这样流程化,制度化的搞公开辩论,还是让听不懂的百姓来做决断,还真真是头一次。

    一开局,国子监这些日常被她cao练的学子们便展现出极大的优势,进可攻退可守,协作有力,条理清晰。

    每个人都有极为明确的分工,一上场就非常坚定地在对方的混乱里确定了对于定义的共识与分割,然后便开始展开进攻。

    将整场分为了三个部分,一点一点按照庄良玉所教那般铺设逻辑链,攻防兼备,适时还会有人站出来做好场上总结进行利益收割。

    正规军打法完全将对面的散兵游勇敲得一头雾水。

    别说对面看不起他们,甚至对面内部都有极大的矛盾,都没办法做到同一战线上的自圆其说。



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