第十三章 矛盾争雄（上） (第2/3页)

这五个人也确实没有一个真正的核心所在。每一个球员拿球在手的时候都有可能直接出手。

传球、挡拆、掩护、无球队员的跑位牵扯，一切有条不紊。球场上每一个球员都是各司其职，但每一个位置上球员的表现都只是合格而已，距离优秀还有一段距离。

在陈俊豪的眼中，这些人的意识和技术都不是最出色的。跑位虽然合理，但却不是最好的。简单的例子：如果他们内线那个队长位置微微后撤半步，控球的球员就能够直接将球送到他手中。而那个时候他距离篮筐近在咫尺。基础技术虽然扎实，但高难度的技术动作却没有几个人可以熟练的完成。抛投、勾射这样的篮下进攻技巧，伊利诺伊的两名中锋有数次机会竟然一次也没有使用。

……

尽管陈俊豪可以指出眼前这支球队的种种不足，但是他却不能否认：伊利诺伊确实是一支相当出色的球队。五名队员的配合虽然缺乏随机应变的灵活，但固有的配合套路相当熟练，而且最难得的是伊利诺伊球队的球员始终都不急不躁。这在球员的年龄年龄十八到二十二岁之间ncaa可是非常少见，也非常难得。不求有功、但求无过，切实的按照教练之前布置的战术打球，伊利诺伊球员的表现可以说消极也可以说是沉稳，但不管怎样熟练的执行教练设计的战术套路，他们依然能够撕开密苏里的防线，获得投篮出手的机会。

进攻上乏善可陈，伊利诺伊的防守却真正让密苏里的球员领教了他们的不同凡响之处。伊利诺伊执行的是半场紧逼盯人防守，配合以熟练的区域联防。战术虽然简单，但在伊利诺伊球员熟练的配合之下却能够焕发出铜墙铁壁一般的效率。

半场盯人战术中负责防守陈俊豪的球员个人防突破能力相当出色，不贪功、不失位，对于陈俊豪露出的破绽宁可放过也不肯轻易下手试图抢断。对于伊利诺伊球员这种颇为无赖的做法，即使成陈俊豪也有点老鼠拉龟无从下手的感觉。

当然，如果仅仅这点伎俩便能够阻止他，那陈俊豪也就枉费ncaa第一后卫的威名了。伊利诺伊球员的沉稳也只是令陈俊豪多费些手脚而已。

半场盯防之外，伊利诺伊的联防才他们防守的真正高明之处。

联防，顾名思义联防防守。和盯人防守的本质区别是，盯人以防人为目标，而联防的目的却始终都是对方手中的篮球。联防一般分为两种站位联防和定位联防。定位盯防是：以固定的人员固定的防守一定的区域的方式进行防守，不容易解读而且变化多端，可随时变成盯人和站位联防。但因为对球队的默契和个人的能力要求太高，而且攻击性稍弱，对于打快节奏的比赛不利。而伊利诺伊无论是球员的个人能力和球队的默契都达不到定位联防的要求，所以伊利诺伊的教练自然不会采取这种联防。

他们采用的是另一种联防：站位联防、其中最常见的2－1－2和2－3联防，这两种防守都是以巩固篮板和保护篮下为目的，加强对对方溜底线的防范。当然不可避免的，这两种防守也都存在联防的通病：盲区。篮底和两侧和弧顶三分处就是这两种防守的盲区。如果篮下中锋提位过慢的化，最可能出现的情况就是：对方从45度插入的前锋在罚球线和小禁区的盲区作威作福。

密苏里三叉戟中，安东尼和陈俊豪切入内线的能力毫无疑问是顶尖一流的，卡曼在篮下单打的能力也是ncaa赫赫有名的高手。伊利诺伊摆出这样的防守阵容着实有些匪夷所思。不过当比赛真正开始的时候，效果却出奇的好。

究其原因应该是多方面的。在史密斯看来，其原因不外乎三点。

原因一应该是对于三叉戟研究透彻的结果。安东尼、陈俊豪甚至马里奥都有溜底线切入篮下进攻的习惯。当遇到伊利诺伊的防守时候他们的这一点就给完全遏制住了。三叉戟中的两员得分