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大人跟我以前想象的不太一样。”一个4岁的小朋友在进入幼儿园当幼儿园老师以后，认识了大人世界，于是很认真地跟自己的弟弟科普。

“我以前以为大人用那种很夸张的语气说话，是因为他们很开心，我现在才明白，他们这样说话，只是觉得只有这样说话小孩子才听得懂。”

康总认真地点了点头，大人还真的就是这样。

于是，小刘老师来教室的时候，教室里还只有小鹦鹉老师和推销鬼才康康同学。

而这个时候，小鹦鹉正在给小天才康康上课，说的还都是一些跟大人有关的内容。

――“大人有些时候会问小孩子，谁的宝宝这么可爱？他们其实知道这就是自己家的宝宝，但他们就是忍不住问，没有什么意义，这个时候小孩子只需要回答你家的就行了。”

“还有一些时候他们会拿着一根棒棒糖问这是什么呀，这是什么呀？他们并不是不知道那就是棒棒糖，他们就是这样问问，你只要很开心地说我最喜欢的棒棒糖呀，他们就会特别高兴，还会觉得你特别可爱，我也不懂这是为什么。”

作为小天才的康康同学，听得特别认真时不时还点了点头，表示非常赞同。

一个人类小朋友听一只小动物讲课。

一个敢信一个敢讲。

第73章录下来（二更）(好兄弟！)

小鹦鹉老师最开始的时候没有教师休息时间,为什么是全天候都要待在教室里。

康总通过和园长的几场交锋，如同工会精英一般，为打工鹦鹉争取到了足够的休息时间。

这个休息时间自然和其他的教师一样，在教室休息室里休息,小鹦鹉老师每次都是高高地飞到自己的办公架上休息,于是就见识了其他老师在外面温温柔柔的哄小孩，一进办公室就大变活人的样子。

小鹦鹉老师觉得大人真的是一种很神秘的人,会做出一些很不能理解的事情,但其实也没关系，他们开心就好。

“弟弟,大人其实也很简单，你开心了，他们也就开心了。”

康总想了想,好像也是这个道理,小孩子如果特别开心的话,大人只要没有心理毛病,也会被小孩子的开心感染。

康总越想越觉得大人们其实是很有趣的人,他以前觉得人都是需要防备的，现在发现其实人也是有规律可循的。

比如说大人们。

想要他们快乐其实也很简单,给他们符合他们预期的情感体验。

康总瞬间就摸到了人类的使用指南一般,整个世界在他面前打开了一个新的大门,他甚至生出了一种想法，想快点回家让大块头爸爸和暴力狂mama也开心一下。

不过――

康总的目光转向了外面的园长，应该先拿一两个人试试手，一开始总是不太熟练的,不适合用在大块头爸爸和暴力狂mama上。

园长本来就是出来看看小朋友们荡秋千――

“别挤，一个一个地来。”园长觉得自己笑得特别慈祥。

主要是昨天幼儿园的财务报告出来了,他终于扭亏为盈了，人生啊，只要你付出劳动，把全部的身家都投了进来，然后再忍受一两个聪明的小朋友的欺负，就能够赚回本。

不过也不怕，聪明的小朋友康康同学，幼儿园也只读两年了。

“园长好。”身后传来了熟悉的声音。