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分卷阅读13 (第2/2页)
在的大学中并不算大问题,但涉及人品和感情经济纠纷就不太好看了,江月一句解释也没,硬撑到毕业典礼结束,所幸事情闹开的时候已经临近毕业,重要的答辩都已结束,对拿学位影响不大,辅导员找他谈过一次,之后学校也没再过问。但是身边同窗四年的同学,本地交往许多年的朋友,一句关心也没有,就慢慢疏远了,到毕业典礼愿意和他合照的只剩下两个室友和特地赶回来的学姐。不相信他的,解释再多都会拿质疑的眼光看他;相信他的,不需要任何言语就会无条件相信他。这些他都能理解,只是父母的态度最终让他死了心。他在父母嫌恶的眼光中,在一句句“册那”、“宗桑”、“塌台”、“错气”、“帮吾滚”中仓皇狼狈地离开了家。娘娘(姑姑)寻到他,帮他安排了工作,但是很多话欲言又止,最后只叹了口气,留下一句:“好自为之。”唯一想与之倾诉的家人,却一句解释都不愿意听。现在却有个人,三天两头地捧着保温杯塞在他手里,趁他上班或下班的空档逮着他聊几句,时不时在工作上给他搭把手,带着小零食和他的同事们都很快混熟了,两个人的交流也开始变得自然顺畅起来,虽然还没到熟稔的地步,但少了以前的客套疏离。殷翔还盯着他看那些划过重点的专业书,有时候就着地铁站里的广播,帮他纠正吐字发音方式。站长巡视的时候看到工作间案头的那几本专业书,这个月头名江月的事迹介绍里又多了一句:“刻苦学习,钻研精进专业技能”,江月哭笑不得,却同时发现这个月上交的照片贴上没几天又不见了。光凭地铁站里翻来覆去的那几句广播词来回改进,殷翔觉得已经远远不够江月学了。一周后,江月上夜班时,殷翔就带一些以前做过的广告片录音和台词本,赶在晚上十点之后比较空闲的时候,来给江月练习。一开始江月以为殷翔只是借着纠正发音来与他套近乎,见他也没有什么出格的举动,也就接受了。但现在一看,才知殷翔是动真格的,他会很耐心地给他解释配音在广告中的重要地位,广告受众通过配音想象说话者的身份、年龄、性格、情绪和别的特征,以此来完善丰满这个产品和企业的正面形象,他还会仔细地给他分析给广告配音时,需要如何通过调整气息、声线和吐字,来明确身份感,让听众得到一个立体的形象。殷翔让江月多看专业书,先对专业配音和商业配音有个系统性的理解,但他的辅导却完全是在实用基础上的,因为他的职业是混音师,所以针对在实际录音和后期混音时容易碰到的问题,直接让江月试配之后再纠正指导。殷翔用手机录了江月的试配,然后两人靠在一起,一人一个耳机重放了一遍。一边听殷翔一边一本正经地开口道:“这里,人物角色是一位壮年时期的爸爸,为了每周的家庭日亲子游,所以购置新车,主要需求是针对全家老小的安全保障,所以这位爸爸说话不但要有出于对家人的关爱,更重要的是作为一家顶梁柱的自信和坚强,你的吐字发音就要根据这个人物的话语特征来进行气息调整,力求神形兼备……”“……小月月?在听吗?”殷翔对着手机上播放的广告视频说了半天,发现坐在身边的江月都没有回应,抬起头
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