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分卷阅读3 (第2/2页)
这么通情达理,赵临虚握了下拳头,正准备说“谢谢老师”,就听到崔卓继续说:“也是我没考虑好,你的英语成绩不太行,应该也担心做不好这个职位。”“老师,我的英语成绩是不太好,但您当面这么说是不是有点不太礼貌?”而且,科代表算什么职位?帮老师收收作业跑跑腿,他怎么可能做不好?“如果不是这个原因,你为什么不想呢?”不想就不想,哪有这么多理由,这个老师真烦人。赵临看到崔卓眼眸里闪着戏谑的光,瞧不起他似的,张嘴就回答:“我有说我不愿意了吗?不就是个科代表吗?多大点事啊。”“愿意就行,下次记得收作业。”赵临听到这话应了一声,就急忙走了,没看到崔卓脸上噙着一丝玩味的笑。这小孩,不仅是个小刺猬,还傻,这么老套的激将法也管用。晚上吃饭的时候,赵临揪了揪自己的头发,还是把科代表这事跟爸妈说了,免得他们老唠叨他不好好学英语。这个挡箭牌还挺管用的,至少他爸妈满意地点了点头,还额外给他盛了一碗汤,说是犒劳他学习辛苦。新老师来了一个星期了,赵临还是听不太懂英语课,听不懂就算了,崔老师的声音太好听,低沉醇厚,像在讲故事一样,他总是听着听着就睡着了。“赵临。”听到有声音在耳边响起,他立刻醒了,眼睛一睁开就看到崔老师在旁边站着,目光沉沉地注视着他。“老师,对不起。”他不觉得上课睡觉是什么大错,但该低头时还是得低头。“下课。”铃声刚好响起,崔卓宣布下课之后又添了一句:“你来一下办公室。”“为什么上课睡觉?”崔卓的语气不像是训人,倒像是在聊天。“昨晚做作业太晚睡了。”赵临随口扯了个谎,总不能跟老师说是因为你的声音听着太适合入睡了吧。“今天上课讲的内容都懂了吗?”赵临沉默了一下,才点了点头。要是他说不懂,崔卓让他留下来把内容全部搞懂怎么办。不过事实证明他想多了,因为他听见崔卓说:“懂了就好。以后英语早读记得上台带读。”灯已经关上,窗户中偷溜进一点月光洒进房间。赵临侧身躺在地板的席子上,盯着崔卓睡在床上的背影想得入神。先是到了新环境,再之后是见到了崔卓,还幸运地和他睡在一个房间。虽然和他想象中的同床共枕有些出入,崔卓睡前也只跟他说了几句话,但比起四年前来说已经好太多了。他将会有两个月的时间和崔卓一起,无论崔老师对他是什么感觉,他都想再争取一次。“赵临,你是在煎饼吗?”赵临正辗转反侧胡思乱想,就听到一个有些低哑的声音传来,顿时被吓得脑袋都清醒许多,犹豫地回了一句:“啊?”崔卓起身坐在床上,揉了揉眉心,无奈地问:“你这翻来覆去的,是不打算睡了吗?”赵临也跟着坐起来,理直气壮地解释说:“太热了,我又有点认床……而且,我又没说话吵着你。”确实是太热了。即使是微弱的亮光,崔卓也能看到赵临额头上渗出的薄汗。他没再反驳赵临的话,而是下床开了灯,把床头的风扇换了位置。房间里只有一台家用小风扇,一直都是放在床头柜上面。崔卓把它从床头柜挪到一张小板凳上,让风能够吹到
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