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分卷阅读2 (第2/2页)
治拿枪指着他,他的100也绝不会降成99。太宰治垂下眸子,眼里闪过一丝光亮。跟系统也相处了不少时间了,看起来它并没有什么恶意。太宰治也说不清自己为什么会和这个系统绑定。也许是因为太无聊,或是真的和织田作说的一样,做好人和坏人对他来说都没什么区别。既然自己的友人拜托自己做个好人,那这个自称是要来帮助自己“做个好人”系统勉强算是有用的。“接下来去干嘛?”系统问。“当然是去见见我可爱的学生们啊!”他的声音里透着兴奋,“能成为教师我可是十分荣幸!”。“名取先生……实在是不好意思了,”夏目贵志还穿着那套学校的制服,虽然已经把施咒的妖怪解决了,但据对方所说,这个诅咒要过段时间才能解除。自己这副样子肯定不能被塔子阿姨看到,但夏目又不好意思让对方担心,只好带着猫咪老师一起来了名取周一的住所。“我刚刚已经跟你的家人打过电话了,”名取周一端着两杯茶走过来,笑道,“说实在的我还真是吓了一跳。”他穿着一身居家的黑色短袖,笑起来十分温和。“……请不要取笑我了,”夏目贵志坐在桌子前。“对了,夏目,有件很重要的事情需要对你说,”名取周一的语气突然严肃了起来,“最近有一群别处的妖怪突然迁到了我们这边,你可要多加小心。”第3章夏目友人帐—3……“同学们好,我就是代替八坂老师来负责辅导各位学习国文的教师,”太宰治拎着一堆资料走到讲台上,拿起一根粉笔,在黑板上写下三个字。白色的粉笔字写的工工整整,摆在墨色的黑板上,一眼看上去让人赏心悦目。“我的名字是太宰治,”他朝坐在座位上的学生们露出一个恰到好处的微笑,“以后请多指教。”正常情况下,忽略他就外表而言,太宰治还是衬得上优雅得体这个词的。现在,虽然身上没有穿一般教师都会穿的职业西装,他依然展现出了那种教师特有的气势。这起码能让下面坐着的学生相信这个缠着绷带的人的确是老师而不是某个中二病晚期患者。“如果没有问题的话,我们就开始上课吧。”学生们虽然都端端正正地坐在座位上,但还是有部分人忍不住窃窃私语。因为太宰治的样子实在是太年轻了,纵使过去的履历随便掂一条出来都足以让人震惊得无话可说,但再怎么说他也不过十八岁刚出头。面上装着一副沉稳内敛的样子,太宰治在心里和系统感慨,“洋溢着青春气息的孩子们啊。”系统反问:“你貌似也才刚成年吧。历代最年轻的干部大人?”“老师是刚毕业的学生吗?”一个女生举手问。“算是吧,”如果一个小时前刚拿到的毕业证书算的话,他的确是刚毕业。“老师!”一个男生举手,在得到太宰治的示意后接着说,“请问你为什么要缠绷带?”“……”太宰治挑了挑眉,“因为喜欢。”系统吐槽:“你也太敷衍了吧。”其实他也问过为什么自家宿主喜欢往身上缠绷带。他记得那一次太宰治的回答是:这是行为艺术。太
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