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分卷阅读28 (第1/2页)
的教学历史。老先生精神矍铄,戴着一副老花眼镜,穿的是铁灰色中山装。王局长过来,率先给杜校长介绍道:“这是谢老师。”也许是王局过于恭敬,也许是老人家文化沉淀。同样是老师,澄明中学教师们,都能感受到谢老师与众不同的气质。杜校长也不多问,开门见山的说道:“感谢领导来学校指导,这次的事情太特殊了,我们没有处理舆情的经验,麻烦大家走这一趟。”“小事情,小事情。”王局摆摆手,“学生又没违法乱纪,新闻胡乱报道的行为,我们会发函要求撤稿道歉就行了。然后,市里也会发布相应的公告声明,要求网络媒体不要随便炒作未成年,否则将追究法律责任。”专业人士专业处理,让杜校长定心不少。顺便从头到尾讲了讲沈明洲的情况。学生成绩虽然差,但是实验做得非常好,所以吸引了企业六千万设备投资建设实验室。王局身边的谢老师听了许久,忽然出声道:“既然你们说学生在做实验,那我们就去看看。”杜校长疑惑道:“谢老师,其实学生的实验,没有报纸报道的那么夸张,只是一个参加比赛的小实验而已。”“小实验?”谢老师笑了,“能吸引企业六千万投资的实验,都快赶上国家项目了,我看不小。”这话又像玩笑,又像暗示。杜校长拿不准谢老师的态度,王局却直接做主道:“谢老师要看,那就去看看。”越是临近创新科技大赛,实验室的人越少。其他参赛项目的学生,早早完成了实验报告和说明材料,只等开赛报名。而沈明洲和欧阳,熬夜的时间无限加长。只为了跨过光电转换率60%的坎儿。实验要做,报告要写。欧阳博艺参加一个比赛,提前感受到了正规实验室的气氛。哪怕只有一位“老师”,哪怕数据明明白白,她都感受到自己茂密的头发在挥手。早晚会秃。实验室,欧阳按照沈明洲的要求,做着实验图表,忽然听到门外有人叫他们。她慌张的站起来,发现校长带着一群人进来。欧阳不明所以的喊道:“校长、老师好。”毕竟是学生,突然面对蜂拥而至的大人,总会有些慌张。她下意识转头去看沈明洲。那位心里只有数据的搭档,果然没有注意实验室多出了不少人。沈明洲最近熬夜有些恍惚。他全副身心都放在建模测试之中,屏幕上瞬息万变的数字,牵涉着背后大量的数据调整、材料状态。这是重新更换了实验核心技术之后的建模,他根据材料特性结合当前设备可以承载的新技术,改进了程序算法,等着看最终的实验结果能不能将转换率再提高一点儿。数字不断跳跃,他还在思考:如果这次失败,应该换什么进行尝试。忽然,身边靠过来一个人,轻声问道:“这
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