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    不要让你来当这个班主任呢？”站在班主任身旁的闻静，略带挑衅地看着安然。

“如果我是班主任，自然能协调好自己的工作。可惜我不是！”安然毫无畏惧地迎着她的目光，“各司其职，各负其责。”

闻静一时语塞，站在原地瞪圆了眼睛。

“宋老师，”安然接着说，“据我所知，方超同学曾不止一次向您反映过，他的视力下降得厉害，坐在最后一排根本看清楚黑板上的字，因而学习起来有些吃力。可您并没有把他的话当作一回事。是吗？”

班主任仔细想了想，似乎有那么一回事，但他很快反驳：“你看看在坐的同学，哪一个没有点近视？戴眼镜就能解决的事，一定要来找我？”

“可是坐在他前排的两个同学全都比他高，也根本没有近视，这难道不是一种不合理吗？”安然反问到。

☆、第八百二十五章敢怒不敢言

班主任的脸色变了变。

“我怎么会清楚的知道每个同学的情况！”

“那还是您工作上的失职，不是吗？”安然不依不饶。

“我们现在谈论的，是占用学习资源的问题，你给我扯失不失职？”班主任的脸上有些挂不住了，指着安然的鼻子，“你是不是想和他（指方超）一起搬到隔壁去！”

“您这样的调整，是不合理的。”安然似乎不打算结束，“仅凭几次的考试失误，就要否认掉一个人的能力，未免有些不妥。同样的，只凭借一次的拔尖，便将她纳入好学生的范畴，也是不科学的。”

“你摆明是针对我咯？”闻静越听越觉得刺耳，眼里似乎要喷出火来，“安然，你维护自己班上的同学，那是你的事，但请你不要暗戳戳地针对我，指桑骂槐！”

“我有点名道姓吗？”安然淡淡地望着她，“我只是想说，同学们每次的考试都有升有落，怎么能仅凭一次的成绩，就随意的划分好赖呢？”

“这就是现实！输不起就加点劲！”闻静怒吼。

“哦？那么……”

“别吵了！”这时候，站在最后一排的方超又开了口，他感激地望了望安然的方向，“安然，谢谢你的好意。但他们说得也没错，努力了没有结果，根本没什么用。现实就是如此，我认了！你放心吧，我会凭借自己的努力回到这里的！”

说完，他便飞快地收拾好课本，夺门而出，引来同学们的一阵唏嘘，同时也替自己担忧了起来——万一下次考试没能发挥好，自己便是下一个方超。

尽管对年级主任的这个“政策”感到愤怒和不解，但同学们也只是敢怒不敢言——毕竟谁都不是安然，不能保证每次都能稳稳地坐在第一的位置上，因而有底气和班主任据理力争。

“你！”班主任指了指顾铖的同桌，“从你开始，每个人往后挪一个位置。”

随后，转头笑眯眯地对闻静说：“你坐到顾铖的身边去，他是我们班的班长，有任何不懂的问题，都可以问他。”

简直是喜从天降！闻静自然乐得合不拢嘴。倒是顾铖，坐在位子上满脸的抗拒。他下意识地抬眼看了看前排的安然，见她依旧站在原地，僵着脖子望向班主任，心中涌起一阵难以名状的难过。

班主任的视线越过安然，继续安排着座位，似乎对于她的抗争毫不在意