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    一模考试……又双叒叕没考好。

白芊每次小考成绩都不错，在班里稳定在前十，考入经贸大学一丁点问题都没有。偏偏每次遇到大考，她都会发挥失常。去年期中、期末都是这样，没想到一模也遇到了这样的大问题。

白芊几个科目的能力很平均，这次数学比她一贯的水平低了至少20分。平常白慧娟有什么不会的题都去问白芊，经常看到两个人在一起学习，然而最终的考试结果，白芊比白慧娟还要低……杨心跃设身处地的想了一下，觉得确实有点“意难平”。

身为朋友，杨心跃决定等到课间，好好开导开导她，让她放下身上的重担，用一颗平常心去迎接考试。

然而杨心跃没想到，白芊的发挥失常并不仅仅局限在数学一科上，英语、文综、语文……白芊的考试成绩一个比一个差。

讲台上的老师来了又走，白芊的身体越来越紧绷。

杨心跃低下头，借着书本的遮掩偷偷给钟可发短信。

跃：怎么办啊，白芊压力太大了，她要是能大哭一场就好了。

跃：白芊爸爸的遗愿就是希望她能考上大学，可是这样下去的话，她真的很危险啊。

跃：咱们应该怎么开导她啊？

钟可一直没有回复，杨心跃以为他没看到。

几分钟之后，手机屏幕突然亮了起来，十几句留言飞速的涌进了杨心跃的手机上。

养多rou的小男孩：……心跃，你有没有想过，其实她可能并不需要朋友的开导？

养多rou的小男孩：她需要战胜的其实是自己，而不是考试失败的阴影。

养多rou的小男孩：其实我挺能理解她的。

杨多rou的小男孩：心跃，有时候我真的很羡慕你。

跃：羡慕我什么？

养多rou的小男孩：你父母双全，所以你很难体会那种亲人离世后，亲人的遗愿压在肩膀上的感觉。

养多rou的小男孩：这种感觉，不是你“设身处地”就能想象出来的。

养多rou的小男孩：真正的失去和痛苦，并不能随着时间流逝而慢慢减弱，它会一直存在。

养多rou的小男孩：甚至很有可能会在某个平平无奇的一天，突然爆发。

养多rou的小男孩：……把你好不容易构建平衡的世界，轰的灰飞烟灭。

杨心跃望着屏幕上钟可发来的一串串话，心里的滋味十分复杂。

可能、可能就像钟可说的那样吧。杨心跃这短短十八年的人生不算顺遂，但她一直是怀抱希望、用一种小太阳的劲头在往前赶路，她掉进了一个坑里，可以哈哈大笑拍拍屁股再站起来。

但白芊和她的性格截然不同。她更敏感，她更细腻，同时，她掉落的那个坑也更大，大到她即使拼命自救，也很难再站起来重新出发。

杨心跃家庭和谐，父母还要时不时秀个恩爱，让一个成长在“爱”里的孩子去想象“失去爱”的痛苦，太难了。

钟可的话敲开了她的心口，杨心跃努力去体会那渗进来的一点点阴暗、痛苦与绝望，可她试了半天，依旧很难体会。

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